|
[/font][font=宋体] 08r{zPC)"
koIr=Le8d
目标:让学员领会到在判断事物时不应臆想, 实践是很好的防备失误的方法 ?xb(1 |`L
)&`>1yRGA
[/size] v *|TG
"<FC 4
[size=3]参加人数:随意分成小组 s'YOgtv
\)G chpb5
[/size] Ca1R|p Rdf
[Za}O R,8
[size=3]学员练习时间:5分钟 =eo 2P+j8
R)Rj~Tc
[/size] GftfTG~9u
[wv K{;
[size=3]工具
QGfH
|) 7xx/^
1. 剪刀各小组一把 x)dp0i/
/
'j:-(5
2. 如图一纸圈各小组一个 Ah}V@WS
<<g4'
MA
[/size] < { pnhdaw
U@E?Ln[Z
[T{Ri* C5
[size=3] 图一 图二 }jy$W((
|0/7Y8=`p
[/size] ,*yreA<
[
F V}=G |
[size=3]讲师向各学员说明: P?,P3 z>}
N2B1$ l
ð各组学员首先判断将纸圈（如图二）从中间剪开后, 会有什么结果; aGx"=)l0
MGSUxqB 3A
ð请各组中的一名学员实际剪一下; 85Wr U(I
SUf7l{97y
ð各组学员判断将再次将纸圈从中间剪开后, 会有什么结果; q}`gz|BA=
we$GFdC
ð可以让学员实际剪一下, 也可直接告知结果。 v l ^h8~>
J@vMAh/?V
[/size] 5*4 n#%ag
QOb[KuG/
[size=3]共同讨论 \9U .DgWeC
WU+6W Q.H
论题可以是 GZ^8Y_
}aC}=
l在你剪开纸圈时有什么感想 Y
E&%A
,'@<%2G 3
[/size] K Bp=jv_}D
Ap k?x_
[size=3]参考 n jD^
L7r{^~>Da
这一游戏可用在 Y^y^ul`9
AG%j @Le
l解决问题的技能 %*,S t;t
Zoi O)KD
整个练习需时15分钟左右剪纸圈 vE2 i hj@
|
一共有 0 条评论