创新型班组课堂

海上救生 mCqEOS  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 I'*Wf,Dz<  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 <W '$mP4  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 ^3zL:#  
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工具
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1.准备好的答题纸 (见附件) M J f5 n  
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[size=3]讲师向各学员说明: 1;%zOZ:  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, o|zI\Jm7  

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ð还有20分钟就要沉没了。 =_4L)`lZ27  
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ð船上有16个人, ]_Ea$"[^R  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 <ihn= B  
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ð哪6个人应上救生船呢? !@a@(ix!=  
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ð请给下列16人排序。 9m]RM`R>  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 *y#[dZo&  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; a\5{V?"  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 6[r"rWFo  
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[size=3]共同讨论 Wf*In  
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论题可以是 VD50C
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 c8#k96.  
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l是否缺少领导者 >vWNS  
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l小组是否有统一的原则 sQmGHTU|6  
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l小组成员是否懂得妥协 baj'o0j  
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[size=3]参考 #zWfc8X  
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这一游戏可用在 %CITC/  
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l团队合作 i G"ALxD  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 FqE[5p|X  
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